Бесплатный онлайн-сервис для обучения Oppia от Google

Google сегодня выпустил новый open-source инструмент Oppia, с помощью которого каждый сможет создавать онлайновые интерактивные мероприятия для обучения других. Такие уроки, которые называются «изысканиями», может совместно создавать несколько людей через веб-интерфейс, для этого даже не нужно знать программирование.

Oppia учит через представление ментора, наставника, который задает обучающемуся вопросы. В зависимости от его ответов, учитель решает, какой вопрос задать следующим, какую обратную связь дать, что можно повторить и стоит ли перейти к следующей части. Вы можете думать об этом как о умной системе обратной связи, которая «учит человека ловить рыбу», а не просто определяет правильные или неправильные ответы.

Google полагает, что онлайновое образование может дать больше, чем просто видео, аудио или текст. В обучении обратная связь является ключевым фактором, компания пишет: «человек не научиться играть на пианино, посмотрев множество видео с игрой виртуозов».

Google отмечает, что Oppia не просто предлагает статичное содержание – система собирает данные о том, как с ней работают учащиеся, и показывает их автору изысканий, что бы тот мог исправить недостатки. Например, если большинство учащихся дает неправильны ответ на определенный вопрос – он слишком сложен или не относится к проходимой теме – автор может новый путь обучения для него. Таким образом уроки постоянно улучшаются.

Oppia является инструментом для создания интерактивных руководств в Интернете , которые позволяют студентам учиться на практике . Его создатели считают, что это более эффективный и действенный способ обучения , чем просмотр видео или чтения текстов , так как это позволяет студенту получать обратную связь во время занятий, которой нет у видео или книг.

Oppia стремится имитировать взаимодействие и общение студента и учителя. Диалоги взаимодействия.  Например, учитель может задать студенту вопрос , и студент сможет ответить или нет . Тогда учитель будет знать, что является полезным для студента . Тем не менее, учителу часто не хватает времени для решения каждого отдельного заблуждение. Кроме того, он обычно принимает значительные усилия , чтобы выяснить, соответствующий ответ , который помогает студент сосредоточиться на проблемах и примириться с их непониманием . Во многих случаях эти усилия будут уже потрачены на другого учителя, который сталкивается с тем же вопросом . Преподаватели смогут использовать Oppia для записи таких взаимодействий, они могут поделиться своими знаниями с коллегами без дублирования усилий.