Open Education Network Блог

Как обстоят дела с наукой в России? 0

Как обстоят дела с наукой в России?

Найти ответ на вопрос о том, как обстоят дела с наукой в России или, к примеру, в Королевстве Тонга, просто как никогда, достаточно лишь заглянуть в бездонные базы...

МООК и открытое образование: Значение для высшего образования 0

МООК и открытое образование: Значение для высшего образования

Белая книга Ли Юань и Стефан Пауэлл, JISC CETIS Перевод: Виталина Лаптева, ФИЯ, ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Краткий обзор Цель доклада Данный доклад направлен...

0

Учёные вывели формулу успеха научных статей

Это звучит, как мечта научного администратора или худший кошмар учёного: вычислена формула, способная прогнозировать, как часто будет цитироваться та или иная научная статья. Команда...

0

История возникновения и развития Мassiv Open Online Cours

Массивные открытые онлайн-курсы (MOOC) представляют собой интерактивный курс направленный на участие в крупномасштабных интерактивных образовательных курсах через открытый доступ в Интернет. В дополнение к...

Городские электронные библиотеки. 0

Городские электронные библиотеки.

Ввиду растущего интереса к библиотечному делу, стоит рассказать как устроена новая «электронная библиотека» Biblio Tech в округе Бехар в Техасе, которая открылась летом.

Карта открытых образовательных ресурсов 0

Карта открытых образовательных ресурсов

Довольно любопытная интеллект-карта, представляющая открытые образовательные ресурсы, ООР (Open Educational Resources): В ней очень полезно то, что помимо концептуальных связей между ООР на карте...

Будущее высшего образования 0

Будущее высшего образования

Полтора года назад я с увлечением изучил онлайн курс «Introduction to Artificial Intelligence» (от Стэнфордского университета). Я был потрясен тем как много я научился...

Открытые данные в открытом университете 0

Открытые данные в открытом университете

Выкладываю презентацию «Открытые данные в открытом университете», которая сопровождала мой доклад на семинаре 29 апреля 2013 года в НИУ ВШЭ: Открытые данные в открытом...